RITMO CON LINEAS

semana 2, ritmo. OBJETIVO. PARA REPRESENTAR EL TEMA DE RITMO CON LÍNEAS SE UTILIZÓ UN CONCEPTO EN EL QUE SE INVOLUCRÓ EL COMPORTAMIENTO SONORO DE LA MÚSICA, ELLO PERMITIÓ UNA VARIACIÓN EN EL TAMAÑO DE LOS ELEMENTOS PARA REPRESENTARLO DE UNA MEJOR MANERA. EN LA FOTOGRAFIA SE APRECIA COMO LA SEPARACIÓN Y LA VARIACIÓN DE LA LONGITUD HACE CIERTA REFERENCIA AL COMPORTAMIENTO DE LA MÚSICA. COMENTARIOS DE LA MESTRA: "EL JUGAR CON EL TAMAÑO DE LAS LINEAS ME PARECE INTERESANTE, CREO QUE UNA VEZ MAS ADEMAS DEL RITMO VISUAL QUE TU COMPOSICION GENERA TAMBIEN INVOLUCRASTE UN POCO NUEVAMENTE EL MOVIMIENTO Y CREO QUE NUEVAMENTE ES UN EJERCICIO LIMPIO, ENTENDIBLE Y BIEN CONCEPTUALIZADO". COMENTARIOS PROPIOS: "lo que pretendí realizar con estos elementos es generar el ritmo a partir de una de mis canciones favoritas, la cual estuve escuchando varias veces hasta que imaginé como podria verse si la representara fisicamente. El hacho de tener los elementos centrales fue para evitar que se viera como una especie de piano."

RITMO CON PUNTOS

semana 2, ritmo. OBJETIVO. EN LA IMAGEN ADJUNTA SE ECUENTRA REPRESENTADO EL TEMA DE RITMO A BASE DE PUNTOS. LA INTENCION DE LA COMPOSICION FUE DEJAR VANOS ENTRE LOS ELEMENTOS PARA CONFORMAR TIEMPOS UNIFORMES ENTRE ÉSTOS Y CON ELLO GENERAR LA SENSACIÓN RÍTMICA QUE SE BUSCA. COMENTARIOS DE LA MAESTRA:ES UNEJERCICIO BIEN LOGRADO, AMBAS CURVAS DAN LA SENCACIÓN DE MUCHO MOVIMIENTO QUE POSTERIORMENTE EN LA SIGUIENSE SESIÓN LO VEREMOS MAS A FONDO Y BUENO CREO QUE EL HECHO DE TENER DOS LINEAS QUE PRIMERO INICIAN JUNTAS, DESPUES SE SEPARAN Y REPITEN OTRA VEZ EL PATRON NOS DA UNA BUENA PERCEPCIÓN DE ÉSTOS. COMENTARIOS PROPIOS: ME PARECIO UN TEMA INTERESANTE, SOBRE TODO EL CONCEPTUALIZAR UNA IDEA COMO ESTA, APESAR DE QUE ANTERIORMENTE YA LO HABIA TRABAJADO UN POCO EN LA UNIVERSIDAD ANTERIOR ME SIGUIO SIENDO DE PENSAR CÓMO REPRESENTAR LO MISMO EN UN CONCEPTO NUEVO.